临沂大学社会主义核心价值观大讨论专题网站
栏目导航:网站首页>>学习资料
【字体:   打印本页
临沂大学国际视野培育工程实施方案
[日期:2014年3月13日        阅读:385 次]

为实现“五年强特色,十年创一流”的战略目标,根据培养具有沂蒙精神特质和国际视野的高素质应用型人才目标定位,全面实施具有国际视野的高素质人才培育工程,特制定本实施方案。

一、指导思想

适应社会发展需求,落实我校十二五事业发展规划,推进“开放强校”战略,构建具有国际视野的高素质应用型人才培养体系,使学生知晓国际基本规则、掌握世界文明成果、了解世界发展大势、具备国际交流技能,实现学校的人才培养目标。

二、任务目标

具有国际视野的高素质人才培育工程,作为我校人才培养的重要工程之一,按照“四个一”总体架构整体推进,实现全程育人、全员育人、全方位育人的工作目标。

(一)建设一套培育国际视野的专门教材

1.编写一本“国际基本规则”教材

在政治、经济、法律、文化等领域,选取相关国际基本规则,编纂《国际基本规则选要》教材,以通识课程的方式设定,32学时,2学分,作为本科生的必修课和专科生的选修课开出。促使学生知晓相关领域国际基本规则,培养学生参与国际事务或国际竞争的基本能力。(责任单位:教务处、法学院、商学院、外国语学院、文学院

2.编写一本“世界文明成果”教材

以学院为单位,按专业、行业选取人类共同创造的重要文明成果,编纂《世界文明概论》教材,以专业通识课程的方式设定,32学时,2学分,作为本科生的必修课和专科生的选修课开出。使学生掌握世界文明的重要成果,丰富知识储备,培养创新意识。(责任单位:教务处、各学院

3.编写一种“最新趋势信息”教材

组织编写《国际时事报告》电子教材,每月编印一期,学生自学,不设学时,作为《形势与政策》课程的一部分,共计1学分,采取合格考试的方式进行管理,所有学生必须通过该课程的考试。使学生了解世界各个领域里取得的最新成果,清醒认识世界最新发展趋势和走向。(责任单位:教务处、编写组

4.编写一种“交流技能训练”教材

根据国际交流能力培养的要求,组织编写基于英语听、说、读、写等应用能力训练的电子教材《实用英语训练教程》,强化学生国际交流能力训练和提升,以通识选修课的方式开出,32学时,2学分。同时,组织编写涉外礼仪、沟通技巧等方面的教材,以通识选修课的方式开出课程,供学生选修。促使学生掌握国际交流的基本技能,知晓他者文化与交往规则。(责任单位:教务处、网络中心、外国语学院、文学院、传媒学院

(二)落实一批国际交流合作项目

本着对等、互利的原则,每个学院(马克思主义学院除外)结合专业特点,至少与一所境外大学相关学院建立紧密合作关系,通过专业共建、学分互认、学位互授、教师互派、学生互换等措施,创建本学院的办学特色。其中,外国语学院、商学院、信息学院、国际教育交流学院以国际交流与合作为特色,率先打造成国际型学院。

1.共建国际合作专业

每个学院至少与一所境外院校共建合作专业,通过“3+2”、“3+1”等模式,实现与国外高校合作培养本科人才;或通过“3+2”、“4+1”等模式,实现与国外高校合作培养硕士人才。(责任单位:国际交流与合作处、教务处、各学院

2.引进国际优质课程

引进和共享境外优质课程资源,除部分专业外,各本科专业要重视引进境外高校优质专业基础课或专业课,经过消化吸收,建成特色课程,提升专业课程的国际层次,保持教学内容与国际同步。(责任单位:国际交流与合作处、教务处、图书馆、各学院

3.推动教师互派访学

每个学院每学年都要与境外高校进行教师互派。派出优秀教师到合作院校提高专业教学和外语水平,引进高水平的外籍专家讲授专业课程。(责任单位:人事处、国际交流与合作处、教务处、科技处、社科处、相关学院

4.推进学生互换留学

通过学生互换和学分互认等措施,积极推进大学生海外留学、交流项目,大幅增加学生境外学习经历;积极拓展留学生招生渠道,扩大留学生的招收范围和数量。年均招收留学生要达到300人以上,出境留学、访学人数年均达到本科生在校生人数的3%以上。满足学生对高等教育的不同需求,提高生源结构的国际化程度。(责任单位:国际交流与合作处、学生工作部(处)、相关学院

(三)打造一系列国际文化学习交流平台

1.强化外语教学平台

加强外语教学平台建设,强化大学外语课外训练体系。本科生(艺体类学生除外)一年级应突破5000个外语词汇。重视学生外语水平的后续提高,两年内确保80%以上的学生通过外语四级考试。加强与外语培训机构的合作,鼓励学生通过托福、雅思、GRE等国际认证考试。(责任单位:外国语学院、教务处、学生工作部(处)、团委、图书馆、实验管理中心、网络中心

2.打造外语交流平台

1)创建具有国际视野人才培养的良好环境。学校所有标识一律使用中英文双语;校院两级强化建设英文网站;学校广播电台、校内新闻视频分别用中、英文播出。(责任单位:宣传部、各学院

2)以外语文化艺术节为载体,组织举办以外语演讲大赛、外文辩论赛、外文歌曲比赛、外语征文比赛、外语戏剧表演大赛、中外学生联谊活动、外文电影原声配音大赛等为内容的文化活动。积极承办省级外语大赛,组织学生参加国家级、省级各类外语大赛,并创造条件承办各类外语大赛。(责任单位:团委、学生工作部(处)、各学院

3)围绕跨文化交际,各学院成立外语兴趣小组,分专题或模块定期组织有外教和留学生参与的多语种外语沙龙和外语角活动,培养学生外语学习兴趣,增强学生国际文化交流能力。(责任单位:学生工作部(处)、团委、外国语学院、各学院

3.创建国际文化学习氛围

定期播放外文电影、举行国际文化交流、留学项目推介、世界名校介绍、开展外文期刊阅读等活动,引导学生体验异域文化。编辑外文电子报刊,推介国外高校课程,实现图书馆与国外友校馆际互接,网络平台与国外友校实时链接,培养学生广泛的外语阅读与学习兴趣,开阔学生的国际文化视野。(责任单位:宣传部、学生工作部(处)、团委、图书馆、网络中心、外国语学院

4.打造国际学术交流平台

经常性承办和参与国际学术会议组织,鼓励教师积极参加国内外举办的国际学术会议、争取国际合作研究项目,大力推进国际合作学术研究,提高学术研究水平。(责任单位:科技处、社科处、各学院

(四)构建一个培育工程质量考评机制

1.  建立考核指标体系

1)制定学生国际视野培育水平考评体系。内容包括对学生国际视野知识考评、相关技能考评、接受出境教育情况考核。(责任单位:教务处、国际交流与合作处、学生工作部(处)、团委

2)制定“培育工程”工作水平考评体系。按照岗位职责无缝隙、全覆盖考评原则,全面考核相关单位和部门所承担的“培育工程”项目任务完成情况。(责任单位:国际交流与合作处、发展规划处、教务处、学生工作部(处)、团委

2.建立考建结合的联动组织

建立由组织部、人事处和国际交流与合作处牵头,相关责任部门参与的考建结合联动组织。各相关责任部门既是“培育工程”的建设单位,同时也是各学院、部门实施“培育工程”的考核单位,责任部门在推进工程时要与学院实施联动,提供政策支持并搞好服务。(责任单位:国际交流与合作处、发展规划处、教务处、学生工作部(处)、团委、各学院

3.建设动态监测机制

由国际交流与合作处牵头建立动态监测机制,每学期两次调度“培育工程”项目指标进度,进行动态监测,定期公布。对推进不力的,由组织部对机关责任单位负责人进行约谈、打招呼、函询或诫勉谈话。(责任单位:国际交流与合作处、发展规划处、组织部、人事处、教务处、学生工作部(处)、团委、各学院

4.建立奖惩制度

将“培育工程”考核作为学校中层领导班子和正副职领导干部考核的重要内容,列入年度和任期考核指标体系。(责任单位:组织部、人事处、国际交流与合作处、发展规划处

三、组织保障

(一)组织领导

学校成立国际视野培育工程实施工作领导小组,由谢亚非同志、姜同松同志任组长,组织部、宣传部、学生工作部(处)、团委、发展规划处、人事处、教务处、国际交流与合作处、图书馆、实验管理中心、网络中心等单位负责人和各学院分管领导为成员,领导小组办公室设在国际交流与合作处。

(二)政策支持

制定激励政策,鼓励学生出国留学和接受海外留学生来我校学习;倡导教师及管理人员通过境外留学拓展海外背景;充分发挥留学人员的桥梁和纽带作用,利用境外大学优质资源提升我校办学内涵,扩大对外交流;支持留学人员邀请境外专家来校开展合作研究、学术交流;鼓励各学院采取灵活多样的方式全面推进国际间的广泛交流与合作。

(三)经费保障

学校对“培育工程”给予一定的专项经费保障,并鼓励各学院积极争取上级主管部门各类基金、专项补贴,支持各学院与国内外企业、实体开展国际合作项目,广借外力、共同发展



相关专题:

相关信息:
 没有相关信息
临沂大学学习贯彻十八大精神专题网站